Место для письменного стола лучше делать рядом с окном: естественное освещение не напрягает глаза, а вид неба и деревьев снимает эмоциональное напряжение.
Нужно учитывать, какой рукой пишет ребенок: естественный свет должен падать слева, если ребенок правша, и наоборот.
Главный принцип — в сидячем положении колени ребенка должны быть согнуты под углом 90°, а ступни полностью касаться пола. Расстояние от столешницы до сидения стула должно составлять от 20 до 30 см в зависимости от роста школьника.
Ребенок должен сидеть за письменным столом при этом локти должны свободно размещаться на столешнице, находящейся на уровне солнечного сплетения, спина должна прикасаться к спинке стула. Когда руки ребенка опущены, то локоть должен находиться на 5-6 см ниже крышки стола.
Не забудьте подобрать и подходящий стул, регулируемый по высоте и с анатомической спинкой, поддерживающей естественный изгиб позвоночника. Избегайте моделей с подлокотниками — они могут навредить осанке ребенка.
Зону для сна делают дальше от окна. Свет солнца или фонарей не разбудит ребёнка, а шум улицы не помешает уснуть.
Настольная лампа должна иметь абажур или плафон лучше всего белого или светлых оттенков, а также лампочку накаливания или светодиодную мощностью 60 Ватт с матовым белым напылением. От галогенных и люминесцентных лампочек стоит отказаться.
Чтобы школьник сам следил за одеждой, нужно подбирать оптимальный по высоте шкаф: к росту ребёнка прибавляется 30 см.
Для вещей подойдёт классический платяной шкаф или система хранения.
Хорошо, когда есть полки и ящики для белья. Если нет — подойдёт комод.
Для книг и тетрадей подойдут шкаф, стеллаж, стенка или навесные полки. Чтобы книги было легче найти, их ставят в один ряд и объединяют логикой. Например, на полке только учебники, а в шкафу — художественная литература.
Подоконник тоже может служить полкой.
